책마을로 가는 열린어린이 독서교실 - 초등 4 : 부록 CD: 열린어린이 독서교실 교재

김원숙, 김은천, 김은희, 김정미, 김지현, 김혜곤,박미영, 최수연, 편은정 | 열린어린이
책마을로 가는 열린어린이 독서교실
정가
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출판정보
발행일 : 2013년 03월 20일 | 페이지 : 422쪽 | 크기 : 19 x 25.5cm
ISBN_13 : 978-89-90396-47-1 | KDC : 710,810
독자 평점
전문가 평점 | 판매지수 550 | 독자 서평(0)
역사의 진실!
강제 동원에 관해 충실하게 보여 주다
일제 강제 동원, 이름
을 기억하라!
어린이들에게 책읽기는 그 무엇보다도 소중한 경험입니다. 책읽기를 통해 아이들은 꿈을 키워 나가기도 하고 배움의 그릇을 넓고 깊게 빚기도 합니다. 하지만 안타깝게도 어린이들에게 책읽기는 부담과 강요가 되고 있는 현실입니다. 책읽기가 시험과 성적을 위한 과제가 되었습니다. 이 책은 아이들이 마음껏 책 읽는 즐거움을 경험하고 차곡차곡 그 과정과 결과를 쌓아 나가는 기쁨을 누리길 바라는 마음을 담고 있습니다.

책의 내용을 이해하고 줄거리를 파악하는 기존의 독서교재 수준에서 더 나아가 책을 통해 생각하고 자신의 생각을 사람들과 나누며 더 많은 지식을 배우고 신 나게 놀이할 수 있는 독서교재입니다. 또한 아이들에게 어떤 책을 권해야 하는지, 아이가 책을 읽고 무엇을 얻었는지, 그것을 어떻게 표현해야 하는지에 어려움을 느끼는 부모님과 선생님을 위한 독서교육 길잡이 교재입니다. 독서교육의 현장에서 이 책은 아이의 생각을 풍요롭게 하고 배움의 장을 넓혀 더 큰 세상으로 나아가는 데 탄탄한 디딤돌이 되어 줄 것입니다.
김원숙 외 7인
오랜 시간 어린이 책과 함께 생활하고 있습니다. 어린이 책을 만드는 일을 하거나 어린이 독서교육의 현장에서 활동하고 있는 어린이 책 전문 일꾼들입니다. 늘 어린이 책을 새로운 눈으로 바라보려고 노력합니다. 책을 통해 어린이들의 맑은 감성과 곱고 바른 심성이 더욱 빛을 발하길 바라는 마음이 한결같습니다. 어린이 책에 대한 생각과 독서교육 경험을 바탕으로 어린이와 부모님, 선생님들에게 실질적인 도움을 주고자 이 책을 만들었습니다.
책마을로 가는 열린어린이 독서교실』의 특징

1) 각 학년에 맞는 발달단계와 교과과정에 바탕을 두고 만들었습니다.

각 학년의 발달과정 특성을 고려하여 책을 선정하고 각 학년의 교과 과정을 분석하여 교과과정학습에 응용할 수 있는 책을 골라 교재로 활용하였습니다. 또한 딱딱한 참고서가 아닌 이야기 구성의 책을 통해 풍부한 지식을 자연스럽게 획득할 수 있도록 하였습니다. 교과서 내용만큼이나 다양한 장르의 책을 선정하였습니다. 창작 동화는 물론 옛이야기, 동시 등 글의 갈래와, 사회· 문화· 역사 ·과학· 예술에 이르기까지 다양한 책의 향연을 펼쳐 보이고 있습니다.

2) 체계적인 책 읽기 습관을 유도하는 구성을 갖추고 있습니다.
 
각 학년마다 한 달에 두 권씩, 일 년 24권의 책을 교과과정을 고려하여 선별하여 수록하였습니다. 한 권의 책에 해당하는 교재는 펼치면서부터 다 읽고 나서 까지 모두 7단계 활동을 거칩니다. 이 과정을 거치며 아이들은 체계적인 책 읽는 습관을 형성할 수 있습니다. 꾸준히 일 년 열두 달 아이들이 책과 함께 할 수 있도록 계획되어 있습니다.

3) 독서교육의 현장에서 직접 활용할 수 있도록 만들었습니다.

책을 읽는 어린이뿐 아니라 독서교육에 어려움을 느끼는 부모님과 선생님들에게 독서교육의 현장에서 실질적인 도움이 되도록 총 24권의 책을 하나하나 별도의 교재로 만들어 일 년 24권의 교재로 활용할 수 있도록 편집, 제작되었습니다. 첨부된 CD에 교재 24권을 담아 활용도를 더욱 높였습니다.
 
4) 각 책마다 7단계로 구성된 과정을 진행할 수 있도록 구성되어 있어 인성발달은물론 창의성과 재미를 제공합니다.

내용 파악 수준의 독후 활동을 넘어 생각 거리, 이야기 거리, 놀이 거리를 담고 있어 책 한 권을 다양하게 느끼고 체험할 수 있으며 이로 인해 자연스럽게 인성과 창의성을 기르고, 재미도 느낄 수 있습니다. 각 교재별 구성은 다음과 같습니다.

각 교재별 구성 

*마음을 여는 글: 책의 내용과 관련된 짧은 이야기나 옛 노랫말, 동시 등을 함께 읽으며 마음을 여는 활동을 합니다.
*책장을 넘겨요: 책 내용을 선생님과 친구들과 다시 확인하는 과정입니다.
*생각이 굴러요: 친구들과 자유롭게 책 이야기를 나누는 시간입니다. 자기 경험이나 책에 관한 다양한 생각을 나누는 시간입니다.
*책과 놀아요:내용과 관련된 재미있는 놀이를 즐기며 내용과 의미를 되새겨 봅니다.
*이야기해요: 친구들과 다양한 의견을 나누고 토론을 하는 시간입니다.
*함께 놀아요: 책을 읽고 키운 생각과 내용을 바탕으로 놀이하는 시간입니다. 놀이를 통해 책과 친구들과 함께하는 기쁨을 누려요.
*더 배워요: 책을 읽고 더 깊이 있게 배우는 시간입니다. 책의 내용을 보충한 유익한 읽을거리와 지식을 통해 배우는 기쁨을 누립니다.
머릿말 열린어린이 독서교실의 문을 열며

1부: 초등4학년 궁금해요
초등4학년 어린이의 발달과정과 교과학습 내용
-초등4학년 어린이의 발달과정•16
-초등4학년 교과학습 내용•17
-초등4학년 국어 교과서에 실린 도서 목록•30
초등4학년 어린이를 위한 독서교육
-초등4학년 어린이에게 어떻게 독서교육을 해야 할까요•31
-열린어린이 독서교실 교재의 특징•33
-초등4학년 열린어린이 독서교실 교재 목록•35

2부: 초등4학년 열린어린이 독서교실
3월 첫째 마당 : 몽당연필도 주소가 있다_ 문학동네•39
      둘째 마당 : 파블로 피카소 계림북스•55
4월 첫째 마당 : 나는 둥그배미야_ 푸른숲•71
      둘째 마당 : 루이 브라이_ 다산기획•87
5월  첫째 마당 : 머릿속의 난쟁이_ 사계절•103
       둘째 마당 : 나에게는 꿈이 있습니다_ 길벗스쿨•119
6월  첫째 마당 : 쓰레기의 행복한 여행_ 사계절•135
       둘째 마당 : 잠옷 파티_ 시공주니어•151
7월   첫째 마당 : 검은 여우_ 사계절•167
       둘째 마당 : 열려라! 거미나라_ 지성사•183
8월  첫째 마당 : 태양계-태양의 가족_ 열린어린이•199
       둘째 마당 : 베짱이 할아버지_ 문학동네•215 
9 월 첫째 마당 : 할머니의 비밀_ 창비•231
       둘째 마당 : 세계 자연유산 답사_ 사계절•247
10월  첫째 마당 : 꼬마마녀_ 길벗어린이•263
       둘째 마당 : 고구려 평양성의 막강 삼총사_ 사계절•279
11월 첫째 마당 : 반쪽 마법_ 열린어린이•295
       둘째 마당 : 화산은 어떻게 폭발할까?_ 다산기획•311
12월 첫째 마당 : 이누이트가 되어라!_ 지성사 •327
       둘째 마당 : 용돈 좀 올려주세요_ 다섯수레•343
1월  첫째 마당 : 종이 한 장의 마법 지도_ 길벗어린이•359
       둘째 마당 : 달라도 괜찮아_ 열린어린이•375
2월 첫째 마당 : 어느 날 우리 반에 공룡이 전학 왔다_ 길벗스쿨•391
      둘째 마당 : 용기는 파도를 넘어_ 열린어린이•407
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책마을로 가는 열린어린이 독서교실 - 초등 2
김원숙, 김은천, 김정미, 김지현, 김혜곤, 최선숙, 최수연, 편은정
책마을로 가는 열린어린이 독서교실 - 초등 1
김원숙, 김은천, 김정미, 김지현, 김혜곤, 최선숙, 최수연, 편은정
책마을로 가는 열린어린이 독서교실 - 초등 3
김원숙, 김은천, 김정미, 김지현, 김혜곤, 최선숙, 최수연, 편은정

책마을로 가는 열린어린이 독서교실 - 초등 2
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거미와 파리
메리 호위트 글, 토니 디터리지 그림, 장경렬 옮김
옛날에 생쥐 한 마리가 있었는데…
마샤 브라운 그림, 엄혜숙 옮김
어린이 사회사전
오픈키드 어린이사전 편찬위원회 지음