책마을로 가는 열린어린이 독서교실 - 초등 1 : 부록 CD: 열린어린이 독서교실 교재

김원숙, 김은천, 김정미, 김지현, 김혜곤, 최선숙, 최수연, 편은정 | 열린어린이
책마을로 가는 열린어린이 독서교실
정가
35,000원
할인가
31,500 (10% 3,500원 할인)
마일리지
1,575 (5% 적립)
출판정보
발행일 : 2012년 12월 03일 | 페이지 : 422쪽 | 크기 : 18.8 x 25.8cm
ISBN_13 : 978-89-90396-44-0 | KDC : 020
독자 평점
전문가 평점 | 판매지수 800 | 독자 서평(0)
원전은 아이들의 미래 문제
균형 잡힌 시각으로 원자력을 다루다
두 얼굴의 에너지, 원
자력
아이들이 즐겁게 책을 읽고, 그 책과 연계하여 신 나게 놀이하며 생각하는 힘을 기를 수 있도록 도와주는 독서교육 교재입니다. 단순히 책을 읽고 줄거리를 따라가는 지루한 독서에서 벗어나 재미있는 독서를 이끌고 싶은 마음이 담겼습니다. 읽은 책을 바탕으로 선생님과 친구들, 부모님과 함께 할 수 있는 다양한 활동을 제시하여 더 큰 세상을 바라보는 시야를 틔워줍니다. 초등학교 1학년의 어린이의 발달과정을 고려하여 한 달에 두 권씩 총 24권의 책을 선정하고 교재로 활용할 수 있는 CD를 첨부했습니다. 다채로운 이야기 거리와 풍부한 놀이 거리가 가득하여 아이들에게는 책 읽는 즐거움을, 선생님과 부모님들께는 실질적인 독서 교육법을 제시하는 독서 지도서입니다.
김원숙 외 7인
오랜 시간 어린이 책과 함께 생활하고 있습니다. 어린이 책을 만드는 일을 하거나 어린이 독서교육의 현장에서 활동하고 있는 어린이 책 전문 일꾼들입니다. 늘 어린이 책을 새로운 눈으로 바라보려고 노력합니다. 책을 통해 어린이들의 맑은 감성과 곱고 바른 심성이 더욱 빛을 발하길 바라는 마음이 한결같습니다. 어린이 책에 대한 생각과 독서교육 경험을 바탕으로 어린이와 부모님, 선생님들에게 실질적인 도움을 주고자 이 책을 만들었습니다.
좋은 책과의 만남은 열린어린이 독서교실에서 시작됩니다.

어린이들에게 책읽기는 그 무엇보다도 소중한 경험입니다. 책읽기를 통해 아이들은 꿈을 키워 나가기도 하고 배움의 그릇을 넓고 깊게 빚기도 합니다. 하지만 안타깝게도 어린이들에게 책읽기는 부담과 강요가 되고 있는 현실입니다. 책읽기가 시험과 성적을 위한 과제가 되었습니다. 이런 현실에서 우리 아이들이 마음껏 책 읽는 즐거움을 경험하고 차곡차곡 그 과정과 결과를 쌓아 나가는 기쁨을 누리길 바라는 마음입니다. 그 첫 번째 작업으로 열린어린이에서는 ‘책마을로 가는 열린어린이 독서교실’시리즈를 제작하게 되었습니다.
기존의 독서교재가 갖고 있는 한계인 책의 내용을 이해하고 줄거리를 파악하는 수준에서 더 나아가 책을 통해 생각하고 자신의 생각을 사람들과 나누며 더 많은 지식을 배우고 신 나게 놀이할 수 있는 독서교재입니다.
또한 아이들에게 어떤 책을 권해야 하는지, 아이가 책을 읽고 무엇을 얻었는지, 그것을 어떻게 표현해야 하는지에 어려움을 느끼는 부모님과 선생님을 위한 독서교육 길잡이 교재입니다.
독서교육의 현장에서 이 책은 아이의 생각을 풍요롭게 하고 배움의 장을 넓혀 더 큰 세상으로 나아가는 데 탄탄한 디딤돌이 되어 줄 것입니다.

『책마을로 가는 열린어린이 독서교실』의 특징

1. 각 학년에 맞는 발달단계와 교과과정에 바탕을 두고 만들었습니다.
각 학년의 발달과정 특성을 고려하여 책을 선정하고 각 학년의 교과 과정을 분석하여 교과과정학습에 응용할 수 있는 책을 골라 교재로 활용하였습니다. 또한 딱딱한 참고서가 아닌 이야기 구성의 책을 통해 풍부한 지식을 자연스럽게 획득할 수 있도록 하였습니다. 교과서 내용만큼이나 다양한 장르의 책을 선정하였습니다. 창작 동화는 물론 옛이야기, 동시 등 글의 갈래와, 사회· 문화· 역사 ·과학· 예술에 이르기까지 다양한 책의 향연을 펼쳐 보이고 있습니다.

2. 체계적인 책 읽기 습관을 유도하는 구성을 갖추고 있습니다.
각 학년마다 한 달에 두 권씩, 일 년 24권의 책을 교과과정을 고려하여 선별하여 수록하였습니다. 한 권의 책에 해당하는 교재는 펼치면서부터 다 읽고 나서 까지 모두 7단계 활동을 거칩니다. 이 과정을 거치며 아이들은 체계적인 책 읽는 습관을 형성할 수 있습니다. 꾸준히 일 년 열두 달 아이들이 책과 함께 할 수 있도록 계획되어 있습니다.

3. 독서교육의 현장에서 직접 활용할 수 있도록 만들었습니다.
책을 읽는 어린이뿐 아니라 독서교육에 어려움을 느끼는 부모님과 선생님들에게 독서교육의 현장에서 실질적인 도움이 되도록 총 24권의 책을 하나하나 별도의 교재로 만들어 일 년 24권의 교재로 활용할 수 있도록 편집, 제작되었습니다. 첨부된 CD에 교재 24권을 담아 활용도를 더욱 높였습니다.

4. 각 책마다 7단계로 구성된 과정을 진행할 수 있도록 구성되어 있어 인성발달은물론 창의성과 재미를 제공합니다.
내용 파악 수준의 독후 활동을 넘어 생각 거리, 이야기 거리, 놀이 거리를 담고 있어 책 한 권을 다양하게 느끼고 체험할 수 있으며 이로 인해 자연스럽게 인성과 창의성을 기르고, 재미도 느낄 수 있습니다. 각 교재별 구성은 다음과 같습니다.

* 각 교재별 구성
일 년 24권의 교재마다 모두 7개의 마당으로 구성되어 그에 어울리는 내용을 담고 있습니다.
- 마음을 여는 글: 책의 내용과 관련된 짧은 이야기나 옛 노랫말, 동시 등을 함께 읽으며 마음을 여는 활동을 합니다.
- 책장을 넘겨요: 책 내용을 선생님과 친구들과 다시 확인하는 과정입니다.
- 생각이 굴러요: 친구들과 자유롭게 책 이야기를 나누는 시간입니다. 자기 경험이나 책에 관한 다양한 생각을 나누는 시간입니다.
- 책과 놀아요: 책 내용과 관련된 재미있는 놀이를 즐기며 책의 내용과 의미를 되새겨 봅니다.
- 이야기해요: 친구들과 다양한 의견을 나누고 토론을 하는 시간입니다.
- 함께 놀아요: 책을 읽고 키운 생각과 내용을 바탕으로 놀이하는 시간입니다. 놀이를 통해 책과 친구들과 함께하는 기쁨을 누려요.
- 더 배워요: 책을 읽고 더 깊이 있게 배우는 시간입니다. 책의 내용을 보충한 유익한 읽을거리와 지식을 통해 배우는 기쁨을 누립니다.
머릿말 열린어린이 독서교실의 문을 열며

1부:초등1학년 궁금해요
초등1학년 어린이의 발달과정과 교과학습 내용
초등1학년 어린이의 발달과정
초등1학년 교과학습 내용
초등1학년 국어 교과서에 실린 도서 목록

초등1학년 어린이를 위한 독서교육
초등1학년 어린이에게 어떻게 독서교육을 해야 할까요
열린어린이 독서교실 교재의 특징
초등1학년 열린어린이 독서교실 교재 목록

2부:초등1학년 열린어린이 독서교실

3월첫째 마당 : 선생님은 모르는 게 너무 많아_사계절
3월둘째 마당 : 개구리네 한솥밥_보림
4월첫째 마당 : 개구리가 알을 낳았어_다섯수레
4월둘째 마당 : 또야 너구리가 기운 바지를 입었어요_우리교
5월첫째 마당 : 수호의 하얀말_한림
5월둘째 마당 : 에디에게 잘 해 주렴_느림보
6월첫째 마당 : 나의 삼촌 에밀리_열린어린이
6월둘째 마당 : 난 지구 반대편 나라로 날아가 버릴테야~~~!_고슴도치
7월첫째 마당 : 더 높이, 더 멀리_파랑새
7월둘째 마당 : 수많은 생명이 깃들어 사는 강_우리교육
8월첫째 마당 : 그림 옷을 입은 집_사계절
8월둘째 마당 : 어떻게 될까요?_그린북
9월첫째 마당 : 까치와 소담이의 수수께끼 놀이_사계절
9월둘째 마당 : 옛날에 생쥐 한 마리가 살았는데…_열린어린이
10월첫째 마당 : 단군신화_보림
10월둘째 마당 : 세상에서 가장 유명한 미술관_국민서관
11월첫째 마당 : 소피의 달빛 담요_파란자전거
11월둘째 마당 : 데굴데굴 공을 밀어봐_ 웅진주니어
12월첫째 마당 : 부엉이와 보름달_시공주니어
12월둘째 마당 : 페페, 가로등을 켜는 아이_열린어린이
1월첫째 마당 : 해치와 괴물 사형제_길벗어린이
1월둘째 마당 : 돌멩이 수프_파랑새
2월첫째 마당 : 생쥐와 고래_다산기획
2월둘째 마당 : 내게 금지된 17가지_열린어린이
일기는 하루의 생활을 생각해 보고 그 느낌을 적는 글쓰기의 한 종류입니다. 일기는 하루의 생활을 돌아보고 많은 생각을 할 수 있는 시간을 가질 수 있다는 점에서 우리에게 유익한 활동임에 틀림없습니다. 또한 일기를 쓰면서 생각을 정리하고 글로 표현해 보면서 자연스럽게 자신의 생각을 정리하고 표현할 줄 아는 글쓰기 실력이 쌓아지기도 합니다. 하지만 이런 장점에도 불구하고 날마다 써야 한다는 부담감과 일상의 생활이 크게 다르지 않아 쓸거리를 찾기 어렵다는 점, 또 어른들의 지나친 관심과 어른들 눈치 보기 등을 이유로 일기쓰기가 어린이들에게 무척 귀찮고 힘든 일이거나 심지어 마음에서 멀어지기도 합니다.
(본문 52쪽)

거미를 보는 아이들의 반응은 어떨가요. 징그럽다고 피하거나 호기심에 거미를 잡기도 하지요. 이 책에 등장하는 소피 같은 거미를 만나면 어떨까요? 자신에게 주어진 여덟 개의 다리로 다른 사람의 기쁨을 위해 묵묵히 뜨개질을 하는 소피를 만나면 말이에요.
겉보기에 아무리 하?아도 누구나 나름의 재능이 있고 마음엔 사랑이 있습니다. 누군가를 아낀다면 그 사람을 위해 자신의 온 힘을 다하고 싶어집니다. 그래서 사랑은 귀하고 아름답습니다. 『소피의 달빛 담요』에서 우리는 그렇게 소중한 사랑을 만나게 됩니다. 어느 누구도 반겨 주지 않는 거미가 새 생명에게 주는 따뜻한 선물을 보면서, 사랑이 이 세상 무엇보다 곱고 훌륭한 작품임을 알게 됩니다.
(본문 296쪽)
국내도서 > 어린이 > 1학년
국내도서 > 부모 > 부모님 지침서
국내도서 > 부모를 돕는 책 > 자녀 교육 > 독서 교육
국내도서 > 부모를 돕는 책 > 자녀 교육 > 글짓기 지도
국내도서 > 부모를 돕는 책 > 자녀 교육 > 학습 지도

책읽기를 시작할 때
엄마가 더 재미있어
선생님을 위한 책
사랑하는 아이를 위해

메리 크리스마스, 늑대 아저씨!
미야니시 타츠야 그림·글, 이선아 옮김
깜깜해 깜깜해
하세가와 세스코 글, 야규 겐이치로 그림, 고향옥 옮김
울어도 괜찮아!
윤여림 글, 변정연 그림

책마을로 가는 열린어린이 독서교실 - 초등 2
김원숙, 김은천, 김정미, 김지현, 김혜곤, 최선숙, 최수연, 편은정
책마을로 가는 열린어린이 독서교실 - 초등 3
김원숙, 김은천, 김정미, 김지현, 김혜곤, 최선숙, 최수연, 편은정
책마을로 가는 열린어린이 독서교실 - 초등 5
김원숙, 김은천, 김정미, 김종완, 김지현, 김혜곤, 안경숙, 최수연, 편은정

거미와 파리
메리 호위트 글, 토니 디터리지 그림, 장경렬 옮김
옛날에 생쥐 한 마리가 있었는데…
마샤 브라운 그림, 엄혜숙 옮김
어린이 사회사전
오픈키드 어린이사전 편찬위원회 지음