교과서에 빠진 개념과 체계를 잡아 주는 책!

손에 잡히는 과학 교과서 14 - 자연환경과 생태계

권오길 글, 허현경 그림 | 길벗스쿨
손에 잡히는 과학 교과서
정가
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출판정보
발행일 : 2008년 10월 28일 | 페이지 : 172쪽 | 크기 : 18.5 x 23.5cm
ISBN_13 : 978-89-6222-106-0 | KDC : 400
독자 평점
전문가 평점 | 판매지수 251 | 독자 서평(0)
교과관련
3학년 과학 2학기 09월 1. 액체와 기체의 부피 2. 부피와 무게를 가지는 기체
3학년 과학 2학기 10월 2. 동물의 세계 2. 동물이 사는 곳
4학년 과학 1학기 06월 4. 모습을 바꾸는 물 2. 물과 얼음
4학년 과학 2학기 09월 1. 식물의 세계 1. 식물의 생김새
4학년 과학 1학기 05월 3. 식물의 한살이 3. 식물의 한살이 비교
4학년 과학 1학기 04월 2. 지표의 변화 "1. 소중한 자원, 흙"
5학년 과학 1학기 06월 4. 작은 생물의 세계
5학년 과학 1학기 05월 3. 식물의 구조와 기능
5학년 과학 1학기 공통
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‘손에 잡히는 과학 교과서’ 시리즈 열네 번째 책입니다. 이번 「자연환경과 생태계」 편에서는 자연과 더불어 살아가는 생물들의 모습을 차근차근 보여 줍니다. 햇빛, 물, 땅, 공기 등 꼭 필요한 네 가지 자연환경을 바탕으로 생명과의 관계에 집중해 살폈습니다. 체계 있게 정확한 내용을 전달하면서도 이야기를 들려주듯이 정겨운 문체로 써 내려가 흥미를 돋웁니다. 해당 학년과 학과 진도를 구체적으로 실어 찾아보기 쉽도록 했습니다.

초등학교 교과서에 조각조각 흩어져 있는 과학 지식을 하나로 연결시켜 지식의 체계를 잡았습니다. 내용을 생물, 지구과학, 물리, 화학의 네 분야로 나누어 정리하고 그것을 다시 동물, 식물, 전기와 자기, 우주, 지구 등 큰 주제별로 묶어 큰 흐름 안에서 쉽게 이해할 수 있습니다.

아이들이 흥미를 잃지 않고 끝까지 읽을 수 있도록 쉽고 재미있게 과학 지식을 풀어냈습니다. 본문에 나온 내용 가운데 더 깊고 넓게 알아 둘 필요가 있는 내용은 따로 담았습니다. 세밀하고 생생한 그림 자료와 도표 등도 적절히 사용되었습니다. 과학 교과서에서 1학년부터 6학년까지 주제별로 꼭 알아야 하는 내용을 추려 체계적으로 구성해 교과를 공부하다 궁금한 내용이 나오면 찾아볼 수 있습니다.
권오길
경남 산청에서 태어나 서울대 생물학과 및 동 대학원을 졸업하였습니다. 수도여중고, 경기고교, 서울사대부고 교사를 거쳐 지금은 강원대학교 생명과학부 명예교수로 재직 중입니다. 2000년 춘천문화예술회관에서 거행된 제6회 ‘강원도민의 날’ 기념식에서 ‘강원도 문화상 학술상’ 을, 2002년에는 간행물윤리위원회의 ‘저작상’ 을 수상했습니다. 2003년에는 대한민국과학문화상을 수상하였습니다. 저서로는『강원의 자연 연체동물편』『생물의 세계』『바다를 건너는 달팽이』『꿈꾸는 달팽이』『생물의 죽살이』『생물의 애옥살이』『생물의 다살이』『열목어 눈에는 열이 없다』『인체 기행』『어린 과학자를 위한 몸 이야기』등이 있습니다.
허현경
동국대학교 경영학과를 졸업하였습니다. 현재 화가들의 모임인 mqpm 회원으로 활동하며 어린이책에 그림을 그리고 있습니다.『수학이 궁금할 땐 피타고라스에게 물어 봐』『거꾸로 배우는 아이러니 교과서』외에 홈페이지의 삽화와 서울여대 소식지, 잡지, 각종 전집에 그림을 그렸습니다.
‘손에 잡히는 과학 교과서’의 열네 번째 책, ‘자연환경과 생태계’

햇빛, 물, 땅, 공기 가장 중요한 4가지 자연환경과 생명의 관계를 알아봅니다.

햇빛, 물, 땅, 공기, 거대한 자연에 적응하며 살아가는 여러 생물의 이야기

‘달팽이 박사’로 불리며 우리나라 구석구석을 누비며 생명 탐구에 힘써 온 생물학자 권오길 교수가 이번에는 4가지 환경 속에 살아가는 생물들의 모습을 보여 줍니다.
사람은 더운 여름이 되면 선풍기나 에어컨으로 찬 공기를 쐬고, 추운 겨울이 되면 옷을 껴입고 난로 등을 이용합니다. 사람이 살아가는 데 온도를 조절한다는 것은 곧 생명과도 이어지는 문제이기 때문이지요. 자연환경에 영향을 받는다는 것은 이처럼 생물에게는 가장 중요한 일입니다. 그러면 인공적으로 환경을 조절할 수 없는 동물과 식물은 어떻게 살아갈까요? 지구상 수없이 많이 존재하는 생물의 종류처럼 환경에 적응하는 방법도 다양하고 신기합니다.
사계절 변화하는 자연환경에 영리하게 ‘적응’하며 살아가는 생물, 오랜 세월동안 환경에 적응하며 ‘진화’해 온 생명의 아름다운 구조, 함께 살기 위해 생겨나는 생태계 등 환경과 생명의 관계 속에 숨겨진 신기한 비밀들을 쉬운 말로 어린이들에게 들려줍니다.
또 저자는 환경을 지키는 것은 햇빛과 물, 땅, 공기가 있는 그대로 살아 숨 쉬게 해 주는 것이라는 중요한 메시지를 전합니다.

교과 내용의 개념과 체계를 잡아 중고등학교까지 이어지는 과학의 기초를 세워 줍니다

『손에 잡히는 과학 교과서 - 자연환경과 생태계』는 초등학교 1학년부터 6학년까지 다루는 생명 현상에 관한 과학 교과 내용을 모두 엮었습니다. 동식물과 4가지 중요한 자연현상에 관한 내용은 저학년부터, 적응 진화와 생태계에 관한 내용은 고학년까지 볼 수 있도록 전 학년 교과 내용을 유기적으로 꾸몄습니다.
수준별로 구성되어 있어 분야별, 주제별 지식 체계를 잡기 힘들었던 기존 교과서를 보완해 생물과 관련된 모든 것을 큰 흐름 안에서 이해할 수 있도록 했습니다. 학년을 넘나들며 공부하다보면 초등 과학의 전체 줄기가 보이고 중고등학교까지 이어지는 과학 공부의 기초 토대가 탄탄하게 세워질 것입니다.
우리나라 대표적인 생물학자 권오길 교수가 글을 쓴 것으로 교과 연계 학습은 물론 생물에 관련해 권위 있는 과학 교양서로 읽을 수 있습니다.
들어가는 이야기

생물과 환경
(관련 교과) 2학년 2학기 _ 4. 겨울을 따뜻하게 보내려면 : 동식물의 겨울 지내기
(관련 교과) 5학년 2학기 _ 1. 환경과 생물 : 환경에 적응하는 생물

햇빛과 생물
(관련 교과) 5학년 1학기 _ 7. 식물의 잎이 하는 일 : 빛과 식물
(관련 교과) 5학년 2학기 _ 1. 환경과 생물 : 빛이 생물에게 미치는 영향
더 알아보기_식물도 잠을 잔다고?

물과 생물
(관련 교과) 3학년 1학기 _ 6. 물에 사는 생물 : 물속 생물이 살아가는 환경
(관련 교과) 4학년 1학기 _ 6. 식물의 뿌리 : 물방울의 식물 여행
(관련 교과) 5학년 2학기 _ 1. 환경과 생물 : 물이 생물에게 미치는 영향
더 알아보기_물은 물인데 같은 물이 아니라고?

토양과 생물
(관련 교과) 3학년 2학기 _ 5. 여러 가지 돌과 흙 : 흙이 생기는 과정
(관련 교과) 5학년 1학기 _ 9. 작은 생물 : 땅 위에 사는 작은 생물
더 알아보기_지렁이한테도 털이 있다고?

공기와 생물
(관련 교과) 3학년 1학기 _ 3. 소중한 공기 : 공기와 우리 생활
(관련 교과) 5학년 1학기 _ 3. 기온과 바람 : 바람이 부는 까닭
(관련 교과) 6학년 2학기 _ 2. 일기예보 : 기압과 공기의 움직임
더 알아보기_지구를 지켜 나가기 위한 생물권

생태계와 먹이사슬
(관련 교과) 6학년 2학기 _ 3. 쾌적한 환경 : 먹이 피라미드와 생태계의 평형
더 알아보기_먹이사슬, 에너지 사슬

함께 살아가는 생물
(관련 교과) 5학년 1학기 _ 5. 꽃 : 나비가 꽃 주위로 모여드는 까닭
(관련 교과) 5학년 2학기 _ 1. 환경과 생물 : 생물의 상호작용
더 알아보기_사람과 세균의 공생관계

환경오염
(관련 교과) 6학년 1학기 _ 6. 여러 가지 기체 : 여러 가지 기체와 우리 생활
(관련 교과) 6학년 2학기 _ 3. 쾌적한 환경 : 여러 가지 환경오염
더 알아보기_토양 오염 줄이기

환경과 우리 미래
(관련 교과) 5학년 2학기 _ 1. 환경과 생물 : 사람과 환경
(관련 교과) 6학년 2학기 _ 3. 쾌적한 환경 : 여러 가지 환경 보전 방법
더 알아보기_생명의 미래

마치는 이야기
부록 : 한눈에 펼쳐보는 자연환경과 생태계
찾아보기
특히 식물은 햇빛을 이용해 광합성을 하여 양분을 만듭니다. 태양의 빛을 에너지로 바꾸는 일은 식물만이 할 수 있습니다. 이렇게 자란 식물은 동물의 먹이가 되고, 식물을 먹은 동물은 또 다른 동물의 먹이가 되는 먹이 사슬을 이룹니다.

이것은 결국 우리가 오늘 먹은 밥도 태양의 빛 에너지에서 왔다는 뜻이 됩니다. 햇빛을 받아 잘 자란 오렌지를 갈아 만든 주스 한 컵을 마셨다는 것은 태양을 한 컵 마신 것과 다름없습니다. 이렇듯 태양은 고마운 존재입니다.
(본문 25쪽)

생물의 세계를 살펴보면 큰 나무 한 그루가 저 혼자서 숲을 이룰 수 없다는 사실을 알 수 있습니다. 숲에는 큰 나무는 물론이고 어린 나무, 잡풀, 고사리에 버섯까지 어우러져 살고 있습니다. 바닥의 흙에는 지렁이, 지네. 눈에 보이지 않는 곰팡이, 토양 세균이 그득합니다.

이렇듯 생물계는 저 혼자 외따로 존재하는 것이 없으며 모두 공생 관계를 이루며 삽니다. 때로는 피를 빠는 모기처럼 인간에게 피해를 주는 생물이라도 이 지구에 필요하기 때문에 있다는 사실을 잊어서는 안 됩니다.
(본문 123쪽)
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국내도서 > 과학 > 궁금해요
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궁금한 건 못 참아
하나뿐인 지구
궁금한 것들아!
빌려 쓰는 지구

허생전
장주식 글, 조혜란 그림
손에 잡히는 과학 교과서 05 - 지구
손영운 글, 이용규, 조광현 그림
생명의 나무
로셸 스트라우스 글, 마고트 톰슨 그림, 김동희 옮김

손에 잡히는 과학 교과서 01 - 사계절 동식물
김정숙 글, 김중석 그림, 권오길 감수
어린 과학자를 위한 몸 이야기
권오길 지음, 김호민 그림
손에 잡히는 과학 교과서 06 - 식물
권오길 글, 황경택 그림

수학이 궁금할 때 피타고라스에게 물어 봐
정재은 글, 허현경 그림
한자만 좀 알면 과학도 참 쉬워(지구과학 편)
정춘수 글, 허현경 그림
생각이 확 열리는 생활 수학
안소정 지음, 허현경 그림

손에 잡히는 과학 교과서 01 - 사계절 동식물
김정숙 글, 김중석 그림, 권오길 감수
초등학교 선생님이 알려주는 교과서 속 화학
박종규 글, 홍우리 그림, 윤상학 감수
그래서 이런 말이 생겼대요 (전 4권)
우리누리 글, 심심스쿨 외 그림